Viikko 21: Bonus

Kiitokseksi että Amber laittoi blogihistorian ensimmäisen valmiin tuotoksen linkkinä viikon 21 tehtävään haluan antaa teille bonustehtävän<3

Idean tähän sain jossujb:ltä, kiitos sinä murmeli!

Tehtävä on yksinkertainen, mutta voi olla jopa haastava:
Kirjoita kohtaus tai vaikka tarina kahden eri vuosisadan tai aikakauden aikaan. Muuntele erityisesti yksityiskohtia ja tarvittaessa juonta, kunhan teksti on tunnistettettavissa samaksi.

Millainen tarina syntyy vaikka normaalista kauppareissusta 1800-luvulla ja 2800-luvulla?

Viikko 21: Hiekanjyvä

En ole varma tulenko tässä hetkeen koneelle niin et muistaisin tän tehdtävän, joten laitetaan nyt (kiitos niistä parista palautteesta, jotka sain :) saa tulevaisuudessakin kommentoida,jos saa jotain tehtyä tai tykkää jostain tai vaikka jos joku on huono)

Yksinkertainen tehtävä:
Kirjoita teksti hiekanjyvän näkökulmasta.
Miltä siitä tuntuu kun sen ylitse kävellään? Mitä se näkee? Taivaan? Meren? Metsää? Rakastavaiset lemmenleikeissä vierellään? Murhan? Vaiko jotain aivan muuta?

Palautetta?

Oliko tehtävä X hyvä vai huono?
Onko jokin pielessä?
Oletko tehnyt jonkin?
Tai saanut idean blogistani?

KERRO TOKI

Viikko 20: Kielen päivitystä

Otsikko kuulostaa äidinkielenkirjan tylsältä luvulta...

Tämän viikon tehtävä on yksinkertainen, ja sen tarkoitus on juhlia suomenkielen rikkauksilla: Kirjoita ensin lyhyt teksti periaatteella "Maija lähti kauppaan. Hän juoksi puiston nurmikon poikki. Maija tuli kaupalle ja osti karkkia."

Tämän jälkeen muuta syntynyt yksinkertainen, naivi kirjoitus niin, että käytät mahdollisimman kuvailevaa kieltä, juhli sanavarastollasi! Esim. "Maija häipyi puotiin. Hän kirmasi puiston viheriön poikki. Maija tuli putiikille ja osti karamelleja."

Huomaat varmaan tyyli eron? Tämmöistä päivitystä suosittelen tekemään vähän vakavammallakin tekstillä. Se elävöittää sitä ja tekee siitä vähemmän naivin kuuloisen.

Viikko 19: Tekstiketjuteksti

Kirjallisuus on ketju samaa tarinaa. Jokaisella on kirjailijat ja elämänkokemuket, jotka vaikuttavat omaan tekstiinsä.

Tällä kertaa onkin siis aika luoda "tekstiketju". Ota lähin kirja tai raahusta hakemaan lempikirjasi kirjahyllystä ja kopioi ensimmäinen lause tekstistä. Tai Aku Ankan ensimmäinen puhekupla, mitä nyt keksitkään. Kirjoita teksti (lyhyt on hyvä, mut saa tehdä pitemmä jos halua). Tämän jälken kopio tämän juuri kirjoittamasi tekstin viimeinen lause ja aloita tällä kertaa teksti edellisen lopulla. Sitten aloita taas tämän tekstin lopulla ja niin edelleen, jos haluat. Viimeisessä tekstiketjusi kirjoituksessa käytä aloituskirjassi viimeistä lausetta ja PÄÄTÄ teksti siihen. (Ja loogisesti olet aloittanut sen tekstiketjun periaatteen mukaisesti

Eli esim, Lempikirja X eka lause- oman teksti ekaksi-> omateksti1:n vikalause omateksti 2.n ekaksi-> jne. -> omatekstiX:n vikalause kirjoituksen ekaksi lauseeksi ja lempikirja X:n vikalause vikaksi. Onko epäselvyyttä?

Tekstien ei tarvitse kertoa samasta henkilöstä tai mitään,ainoa kiinne on samat luseet. Voi toki yhdistää

viikko 18: Onko Punahilkan isöäiti pedofiili?

Tällä viikolla yksinkertainen tehtävä on kirjoittaa tai muokata vanhasta sadusta satu teemalla "sinulle, joka omistat aivot". Älä siis aliarvioi (lapsi)lukijaa, vaan käsitele vapaasti rankempia tabu-tyyppisiä aiheita. Muista tietenkin käyttää perinteisi sadun kaavoja ainakin osittain hyödyksi, jotta satumaisuus säilyisi.

Onko Punahilkan isoäiti pedofiili? Vai jotain aivan muuta? Kerro se meille!
Apua sadun muodon miettimiseen:
http://kulttuurikunto.yle.fi/node/3884.